В даному модулі обговорила з колегами створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; створила інструменти для підсумкового оцінювання; внесла зміни в План вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар